何小峰在地面，多次模拟过飞船对接，🚪🖉🐵他决定采取稳定轨道追踪法。🕘
他要做到第一步，就是提升📙萤火虫号飞船高度🄛。♨
不同于大气层内，飞行器可以直直的向上飞。🄛在太空中，飞船、人造卫星，都是按固🃨🚘定轨🕯道环绕地球飞行。
如果要实现航天器对接，需要让航🖏👦天器多次加速、减速，把椭圆形轨道拉长，使两个航天器的部分轨道交汇。
所以飞船加速不是向🞙🔠🂀上飞😯🄼🂹，而是向前或左🜼右飞。
何小峰操作萤火虫号，加速至一个中间轨道后🄛，关闭飞船发动机，他现在要做的就是等，等飞船进入远地点的时候，开启发动机进入第二次加速，切入星舰轨道。
这个时候，何小峰与麦克已经处于完全失重状态。麦克把笔记本🏭上别着的一支笔取下来，放在手上，这支笔漂浮🗰了起来。
“这个好玩诶！”麦克对着何小峰说道。
“你解开安全带🙛，你也会飘起来。”何小峰看见这一幕很🖆无语。🏭
何小峰猛然🜙🂡🐗发现一🞟个好玩的事情，喊道：“麦克，麦克！”
麦克把空中漂浮的笔抓住，别回🅁🃣了笔记本，回应♨道：“怎么啦？”
“你还记得我们第一次见面么？”
“记得啊，不是在旧金山么？”
“对呀，当时你还🞟抱着一个募集箱🖏👦，你记得么？”
“那肯定记得，你提这个干嘛？”
“你TM当时说，地球是个平面，长得像个大🄛盘子，你现在往窗外看看。”
麦克听完，也想起了这件事，时隔快二十二年，他依然清晰记得的💃🏎😿💃🏎😿他加入的那个协会“地平论协会。”
“你不说我🜙🂡🐗都忘了，我要亲眼看看🖏👦是不是个平🄛面。”
麦克解开座椅安全带，慢慢漂浮到左侧的舷窗，他朝⚃🎰下望去，那是一🕘颗蔚蓝色的星球，有大片的海洋和陆地。
“真是🌵🃞个球🜙🂡🐗，我的天呐，😯🄼🂹我早就知道它是一个球形。”麦克像个孩子一样，兴奋的大喊。
何小峰🌵🃞一脸笑意，他明白麦📙克的感受，我们都认为地球是个球形，可是在太空，能⚎🐔亲眼看见地球的人寥寥无几，绝大多数人都只能从影像中看见地球的样貌。