第二天大爷爷去区里的时候，顺道给通知了一下专员。下午的时候骑着自行车的专员，带着他那个秘书到了杨家村。正♹🍗在打谷场上陪自己妹妹玩的杨东旭被较近了屋子里。
“老师这个”杨东旭🄦⛗进屋的时候陈为民刚好放下手里的纸，面色有些凝重的看向👴自己的老师。
“他写的，有🐉♭什么事情你问他？”周义仁指了指刚进来的杨东旭说道。
这让面色有些凝重的陈为民一脸的愕然，转头看向杨东旭这个♬小🕹🎞屁孩。
“一些老农说的话，要比你们一些长篇大论的书上经验有用的多，况且有🝯🎧📚志不在👴年高。”看着自己学生的🄜样子，周义仁知道他心里在想什么于是开口说道。
“老师，他这个”陈为民🂩👡脸上露出苦笑，想要说些什么发现自己老师的神情不像是开玩笑，而且手里纸上的字迹也不是自己老师的，看上去的确有点稚嫩向孩子写的，他不禁认真打量起杨东旭来。
对于自己这个🐉♭小师弟陈为民也很喜欢，聪明伶俐不说看上去也很懂事。可这个年龄牵扯到五里镇这个有着五万人口的乡镇，他总感觉有些不靠谱。
“能简单说下你这篇文章吗？”调整一下自己的心态陈为民还是选择相信🝯🎧📚🝯🎧📚一下自己的老师🐘⛭🝩对杨东旭说道。
不过显然不是选择完全相信，这个问题显然也算是个考题，如果杨东旭连纸上写的什么东西都说不清楚，那就没必要🞁👌再问了。
看了一眼自己老师的样子🂩👡，杨东旭知道自己今天是躲不过去了，于是在自己的小凳子上坐下。
“物质是经济发展的基础，简🄴🁱单的来说就是你手里有东西，有商品然💐👀🅬后你🝯🎧📚才能出售，或者和其他人兑换你想要的东西。
农村的物质基础是粮食，只有提高粮食的产量，才能吃饱饭，吃饱之后剩余的粮食可以🏒喂猪，养鸡等等，这样等猪和鸡长大了可以当做商品🛞出售成金钱，购买其他自己需要的东西”
文章里面杨东旭说的很笼统，但很有针对性。他没有去谈什么放开交易市场，如何促进和方面🗘🛸♡农民相互交易⛠🛵，🀽🂐而是提出如何丰富农民的基础物质。
粮食是农民最基础的东西，只有粮食足够了，肚子吃饱了。农民才会想🟋🛨获得更多的东西丰富一下自己物质生活，等物质生活提高到一定程度之后，开始追求精神生活。
所以促进经济发展首先要做的是让农民吃饱肚子，等吃饱了你不去🗈促进，农民也会自发的形成一个市场。杨东旭的整篇♹🍗文章颇有润雨细无声的感觉。
而且提出的办法，以及要做的🄴🁱事情都不激进。因为无论是放到前几年的集体劳动，还是现在分包到户，提高粮食产量一直都🐶🄓是政策之一。
杨东旭整篇文章的目的虽然是放开经济，允许被这个时代的人称作资本主义尾巴的商人出现💥📺，可操作办法却拐了一个弯，让人找不出丝毫的毛🗈病来。
“老师，这个这个实在是”听完杨东旭把文章中所有内容📱🞫🗄都逐一分析和讲解，陈为🅽民看杨东旭的目光好像🄜看一个怪物一样。
要不是他知道自己老师的为人，还以为这些东西是自己老师提♬前让杨东旭背🄋好的的。一个不到🗘🛸♡七岁的孩子，拥有如此成熟的思想和才能，实在是，实在是
“觉得有用的话，你可以采取一些措施执行，其他的话就不要多说了。”周义仁摆了🗻♐摆手。看向杨东旭的目光带着微笑，显然对🇺🝨🇺🝨自己学生今天的表现很是满意。
“有用，实在是太有用了，不单单是在五里镇，就算放在整个地区都可以推行，提高粮食产量是每年，不、每天都要喊的口号，我能把这个口号给落实了，不但不会有事情，上级还要给我记功。”陈为民有些激🌆☝动的说道。