苏木否定了自己的猜测，认真工作。
上个🛱☨boss的布置确实挺完🃭🛃善，政教处的老师任务之一就是处理学生之间的矛盾，包括告状、霸凌、打架等等各种😉⛇😎纠纷。
如果玩家真的举报有人破坏公共设🍘施，被举报的人会被限制行动，只能在教室罚站。
挺好，🂺📺像个智能机器人，智能自动处理🞹投🗤诉，触犯哪条校规对应那种处理方式都清清楚楚，boss可以根据自己的需要更改。
哎呦，这谁是之前的boss啊这么贴心！
系统应该也感受到苏木的满意，说：【怎么样，🞑📘是不是很负责，很有条理🜯🅧？】
苏木点头：【确实不错。现在不用我去政教处身兼数职了，我在💼🗎这里可以完全控场。系统，现在副本融合了，你觉得这个存活率要怎么判定？】
系统沉默一会，说：【或许不用我们制定，有手绢在，觉醒的🔰人会越来越多。】
苏木嗯了一声，思考了一会后说：【为什么🍲🌁要设计手绢有这个作用🕾🏌😧？系统预料到会有玩家来到表世界吗？🐩】
系统🛱☨：【副本会留下一线生机，就看玩家能不能抓住了。】
手绢是生机？是谁的生机？
现在看来⛼☈，手绢似乎是给已经被留在副本的🍲🌁人带来了希望，可🔰这对现在的玩家不是个好消息。
……等等，其实换个角度想，如😫🄔☽果玩家现在出局🞑📘，也不一定会被困在学校🜯🅧，说不定立刻受到手绢的影响清醒过来。
这样的话⛼☈，确实是生机，不过是绝处逢生的生机，不到死的那一刻，或许意识不到这个可能性。
苏木看向boss系统后台，找到之前被淘🍲🌁汰的赵🕦🞈思远，印证了💼🗎自己的猜想。
啊，忽然有了一💖👹🍰些期待呢，期待柳杉知道被自己推出去的牺牲者忽然又能参加游戏，会是什么表情。
苏木期待的柳杉，此刻正在学校门口。
柳🝢杉去之前过校💖👹🍰长办公室，扫了一圈看到了校长办公室的日历，是9月7号，今年的新生已经开始入学了，按照正常的学校来说，校门口会有很多指示牌，帮助大家♤找到自己的班级。
柳杉撇下其他玩家，独自去看了一下校门口的公示栏，除了学校班级的分布，还得到了一个意外的惊🇿🞖🔇喜。
公示栏上有一个表扬公告，公告里的照🞹片，虽然有些模♥糊，但柳💼🗎杉就是有一种感觉，这个就是年轻时候的苏木。
这个公告部分信息被马赛克了，看不清具体的名字，只知道照片上这个融雪因为助人为乐被表扬了，到底🐩做了什么事情，没有写。