小家伙们在这边投机取巧，🐍⚉完全没有意识到，这样的行为实际上是一种非常不可取的🆪💔行为。
他们不仅没有这样的认识，反而还沾沾自喜，甚至想着如果以后再有🛪这种一下子需要写很多遍的作业，那就🅨🉅采用这样的办法。
回家的路上🎤，🙯🍵小丫头蕊蕊还兴冲冲的跟自己的两个小伙伴讨论，🃎并且表示到了家，要把这件事儿说给爸爸听。
实际上，妮娜和潘潘对蕊蕊这样的聪🐢🁤明🅧🈺，也都是表示了很充分的赞许和敬佩。
在他们看🎀🎂来，小丫头能够想到这样的办法，那简直是帮了他们大忙了，至少在以后完成作业的过程中，可以很好的运用这一次的经验。
然而，☥🁢他们此刻还不🃚😗🁣知道，只要蕊蕊回去向姜易说了这个情🚣🕐况之后，立刻就会迎来一次批评和纠正。
很快，小家伙们就回到了家，姜易正在忙着整理文件🛱☥🁤，还有跟🂉🌽书友们扯闲篇，并没有第一时🂻📿间理会想要跟自己表功的小丫头。
直到晚饭过后，他才耐心的听完了小🐢🁤丫头跟自己讲下午的丰功伟绩。
小丫头还不满足只是用语言来表⛭🝦🍘达，她还在姜易的面🛱☥🁤前进行了实际♶🌺演示。
看到小丫头如此的🃙😏兴奋，姜易也不🔠知道该如何是好了。
首先，这肯定是不可取的，毕竟这🔠算是一种投机🍎🔬取巧，甚至还有点儿自欺欺人。
要知道，老师布置作业，也不是那种非常严苛并且任务量很重的状态，一定是根据班里的学习状况和进度，然后凭借自己的经验进行的正确调整。
但是小家伙们这么投机，那就等于是在偷懒，这种小🛱☥🁤聪🞡🕪🌙明可是耍不得的。
但是，姜易看着自己的闺女兴奋的像是发现了什么了不得的东西，像是做出了一个创举一般的状态，他也不忍心马上就解开这种残🞮酷的事实。
当然，姜易从🙯🍵来都不是一个优柔寡断的人，最终，🖒他还是下决心要帮着小丫头改掉这个坏毛病，并且让她深刻的认识到，什么是偷懒，什么是聪明。
这明显是一个非常大🃚😗🁣的命题，光靠姜易一个🅈🄢⚸人，肯定是完不成的，所以，他准备借助老师的力量。
今天晚上，就先给小家伙点一下，告知她，这种方法是不对的，至于剩余的工作任务，那🌎♨肯定不能放在睡前说，毕竟，姜易可是一个相当遵循不在睡前批评孩子的人。
在小丫头那种兴奋的情绪终于开始平缓的时🅈🄢⚸候，姜易故作沉吟的说道：
“宝贝，爸爸觉得你这个发现或者说是发明，用🍎🔬在学习上，好像不太正确！”
小丫头也是很有经验的，一旦发现爸爸露出这种思考的状态，就会非常的认真📜☏的听取爸爸的意见。
所以，当姜易说出这句话的时🖟📺☒候，小丫头虽然感到很惊讶，🚣🕐却🂉🌽也没有立刻顶嘴，而是想了想之后，才问了一句“为什么”。