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她先通读🏏🙆一遍千字文后，李鹜开口了：“为什么没有鹜字？”
“千字文里本来就没有。”
“连鹜字都没有，那还好意思叫千字🁔🅝文吗？”李鹜说。
“……鹜字我们🂎🍭下次学,你先把🍞🆅千字文认完再说。”
“我们先学鹜字，再学千字文。”
沈珠曦🜟🃙头🏏🙆回遇到给夫子安排教🄆🞥学任务的学生。
她懒🜷得和李🏒鹜纠结这问题,在沙地上写了一个“鹜”字出来。
“这就是‘鹜’。”
李鹜拿起笔,学着她的字,在旁🍞🆅边画下一个勉强说得上相似的字。
“你这样写🏒就错了,应该是先撇后横。”沈珠💗👽曦说。
李鹜马上就问：“为什么一定先撇后横？”
沈珠曦一愣：“笔画就是🔊这样的，大家都这么💗👽写。”
“大家这么写难道我也要这么写？”李鹜说：“就♫🙯没有非这么写不可的理由吗？”
沈珠曦答不出来，上书房的文师傅🁬没讲过这么做的道理，也没有谁问📺☕过这个问题——谁会问这个问题啊？
李鹜就会,他不仅问了,还语带不屑地说：
“如果没有，为什么一定要按照🍞🆅别人的规矩来？”
沈珠曦也不知道呀！
这也就罢了，关键是他还🔊斜着眼睛🁬看她一眼，说：“……你也是个半吊子👮🌒。”
“是你问得太刁钻了！”沈珠曦说：“我教你就学，谁让你胡思🀧⚰🔿乱想的！”
“我刁钻,🏒行行行。”李鹜用一种妥协的语气说道：“你继续。”