其实🂴，🎣💶早在洪武年间，西南地区就已经有了社☳学。
只🏶🞥不🂴过设立之🝤🍈后，也并没有太过重视，只是一些迁徙于此的汉民子女入学读书，大部分人为的也就是脱离边陲之地。
而今，朱由校亲征大捷，不仅🎟在处置尾大不掉的众土司，也要鼓🚑💨励⚋🏶当地土民与汉人一起读书。
这第一条谕令，就是针对其🀘它地区等待补缺的进士、监🕎生等有功名的士子。🃬🚵
很多人拿到功名以后，都要等待很多年才能补缺，甚至有青年🚓进士及第，暮年才得以补缺，为一任县令的例子。
这🏶🞥道谕令一出，直接在全国引起🗸☴🃪了轩然大波。
在很多士子心目中，西南、辽东，是两个尽可能敬而远之的地方，一个🔇⚆🏊就是这两处的不确定性。
各种矛盾与文武争斗，导致西南局势愈发危、乱，绝不是一次大胜，就能彻底宣定的。🚭🖪🕘
这些谕令🈞⛀短期可能看不出太大效果，但朱♷🌿由校深信，这是功在当代，利在千秋之🏞🛊🚮举。
天下间永远也不缺当官的人，为了能谋🞿🙷个♷🌿一官☳半职，他们能做出很多常人难以想象之事。
朱由校鼓励在西南讲学，教化土著🅆🄒☣，头几年对很多人来说，是个契机。
身有功名，于西南各省讲学二载以后出来的，朝廷必定补缺。这种明文规定一出🏞🛊🚮，很多自诩满腹😿经纶，却无处报国的士子们，都是激动。
西🏶🞥南🂴贫穷、落后，土著又与汉人有着深深的矛盾，很多人🌙⛇就陷入关乎人生道路的抉择。
是继续等待一眼看不到尽头的补缺，还是一咬☳牙、一跺脚🌙⛇，去西南讲学两年，出来在为官一方？
谁知道两🈞⛀🈞⛀年之后，这种政策还🎟会不会继续，过了这村，可就不一定还有这店了…
朱由校将这个问题，抛给了天下间的士子♷🌿，对朝廷来说🕎，这道政策是一举多得。
既能让很多没有治理经验的士子，到西南历练一番，选出贤能之士，报效朝🃬🚵廷。
也可以弱化地方♖🈚⚠上士子的力量，把一些吃饱了撑着没事干的读书人，弄到西南边陲之地，去干些实事。
奢安之乱在天启元📴🟅年被平定，针对四川、贵州各省，朱由校将三十余家大土司尽数革除，并在他们的土司上，设立州府，委派流官治理。
永宁宣抚司并入叙州府后，四川境内再无比较大的土司，🌙⛇在朱燮元、候良柱的推动下，改土归流大抵会在今年完成。
对于形势比较复杂的贵州，朱🎟由校几经斟♷🌿酌，终于班🆈师途中再下谕令。