大明不少研🇧🚾究走在了世界的前面，但是并不代表大明已经全面超越了西方世界，至少基础科学研究上大明还没有形成系统。
而且大明也没有出一位大师或者科学巨匠。
要知道🀻今年伽利略死了，但是明年牛顿🞈💌出生了，伽利略和牛顿代表不了科学的全部，但是确是西方科学的代表。💜💩
大明能有今天的成就还不是因为朱慈烺一路开挂，一🜱🅿路选择正确的方向，避免了很多摸索的时间。
大明科学院里，那些工匠都是🌝一边学习🞈💌一边实验，谁能学的更好谁才能上位。🎀🍻
而跟随他们🇧🚾的那些学徒，都是初小完成之后就跟随研究，也一样是一边研究一边学🚔习。
这些都是朱慈烺寻找的富有创造性和学习能🏩力最快的孩子，是学校教育的不健全不得已而为之。
如果大明有完整的从小学到大学的知识🞈💌体系，那么朱慈烺绝对会让这些孩子坐在教室里接受最系统的教育，然后完成之🞫🗂😰后在进入皇家🐁☣科学院。
那样的话他们的未来一定比现在更加丰富多彩🄀🝯更加的快乐，至少他们将来可以选择他🌚⛔🚇们真正喜欢的。
朱慈烺一直强调教育为的就🂆🌤是这个目的，建立培养人才的体🝎🌳系，完善大明的基础科学体系，让孩子打好基础，这才是教育部该🈪做的事情。
而不是像现在这样，研究着从皇家科学院里搞一些先进技术，目的是什么？动机不纯🌚⛔🚇吧？
教育如果掺杂了利益，那么还怎么保证其纯🏩🏩粹性？
锦衣卫正在调查🜑，朱慈烺希望把那些心理藏着小九九的人揪出来，看看到😑🀨⚺底是贪欲作祟还是真的为国为民🎤📇？
朱慈烺很讨厌这样的官场，每天勾🛃心斗角🗤的算计，为什么总有人觉得从皇上手里😙🁴抠出来点东西就是为国为民了？
朱慈烺自认为自己来到这个世界没有欠任何人的，手里得到的一切都用🖉在其该用的地方，没有他大明这个时候早就在流民遍地，流寇肆虐加上建奴入侵中做最后挣扎了。🄊🟄
为什么这些人总是看不到他的努力，看不到他的苦心🜱🅿？💠
要是还是崇祯朝旧臣也就算了，偏偏这个🗤内阁还是他一💠手缔造的！
这就是仓促军变的恶果！朱慈烺手里没有这么多人才的时候强行接管政权，为了平稳过度不得不任用旧官🎤📇员。
在新旧掺杂中，难免相互之间影响。如果朱慈烺手下的人心智坚定有理想有抱负还好，关键是这群人本来就是从皇明🌧商号内部提拔。
他们自己都没有做好接管国家政权的心里准备，面🀷🁙对的是新问题无所适从😑🀨⚺的时🎀🍻候自然要问以前是怎么做的。
在这种情况🇧🚾下，不少前官员逐渐掌握了实权，朱慈烺也不能因为他们不是嫡系就有🚔功不赏吧。